UBND HUYỆN BẢO LẠC
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


Số: 274 /HD- PGD&ĐT
V/v Bổ sung hướng dẫn xây dựng kế hoạch năm học 2014-2015


Bảo Lạc, ngày 10 tháng 9 năm 20114



Kính gửi:
Các trường THCS, Phổ thông cơ sở trong toàn huyện.



Phòng giáo dục đã có công văn số: 255/HD – PGD&ĐT ngày 28/8/2014 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học và hướng dẫn lập kế hoạch năm học. Thực hiện theo chỉ đạo của sở Giáo dục & Đào tạo về xây dựng kế hoạch năm học 2014 – 2015. Nay Phòng Giáo dục hướng dẫn bổ sung về xây dựng kế hoạch năm học như sau:
1. Đối với kế hoạch cá nhân, tách riêng ra hai loại, Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học và Kế hoạch dạy học. Tất cả giáo viên, nhân viên đều phải lập kế hoạch cá nhân thực hiện nhiệm vụ được phân công trong năm học. Riêng đối với nhân viên, khi xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, không có phần giảng dạy nhưng phải đảm bảo đủ bố cục theo mẫu hướng dẫn.
Lưu ý: có bổ sung thêm 01 cột (Lớp) trong phần IV, kế hoạch cụ thể
2. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, Kế hoạch dạy học của cá nhân và Kế hoạch tổ chuyên môn: Phòng Giáo dục yêu cầu Hiệu phó phụ trách chuyên môn các trường chỉ đạo giáo viên thực hiện theo mẫu mới gửi kèm theo công văn này. (Phòng GD đã gửi mẫu kế hoạch vào đ/c Emai các trường)
3. Kế hoạch năm học; Kế hoạch chuyên môn và một số kế hoạch khác vẫn thực hiện theo mẫu và hướng dẫn của năm học 2013 – 2014.
4. Duyệt kế hoạch các trường:
- Thời gian và thành phần vẫn theo lịch đã thông báo.
- Các kế hoạch cần xét duyệt tại Phòng Giáo dục:
+ Kế hoạch năm học của nhà trường: Hiệu trưởng xây dựng (02 bản)
+ Kế hoạch chuyên môn của trường: Hiệu phó phụ trách CM xây dựng (02 bản)
Trên đây là một số nội dung hướng dẫn bổ xung về việc xây dựng kế hoạch năm học 2014 - 2015, đề nghị các trường thực hiện nghiêm túc./.

Nơi nhận:
- Như kính gửi.
- Chuyên môn THCS;
- Lưu PGD.
KT. TRƯỞNG PHÒNG
PHÓ TRƯỞNG PHÒNG






Quan Hồng Lam





































Mẫu1
TRƯỜNG THCS:………………..
TỔ CHUYÊN MÔN: ………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc



…………., ngày …. tháng … năm 20….

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Thực hiện nhiệm vụ năm học 201… – 201….

Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 20…– 20… của trường ………
Căn cứ việc phân công nhiệm vụ năm học 20… – 20… của Ban giám hiệu trường …………….. và kế hoạch hoạt động của tổ CM …………………..
Bản thân tôi xây dựng kế hoạch cá nhân, thực hiện nhiệm vụ năm học 20… – 20… như sau:
I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ, NHIỆM VỤ PHÂN CÔNG VÀ YÊU CẦU GIẢNG DẠY.
1. Lý lịch bản thân:
- Họ và tên:…………………………….
- Năm sinh: …………..Nam ( Nữ) ………
- Số năm công tác:……………………………
- Trình độ đào tạo:…………… Chuyên môn đào tạo……….………
- Trình độ tin học:…………………; Ngoại ngữ:……………………
- Là Đảng viên (Đoàn viên):………………:
- Danh hiệu thi đua đạt đã được trong năm học 20.. – 20…: ………………
1. Nhiệm vụ được phân công:
- Dạy môn: …………………………………………………………
- Lớp:…………………………………………………………….
- Kiêm nhiệm: …………………………………………………………
- Nhiệm vụ khác: ………………………………………………………
3. Đặc điểm tình hình của đơn vị: (Nêu đặc điểm thuận lợi, khó khăn của nhà trường, của tổ CM, của cá nhân)
a) Thuận lợi:
...................................................
b)Khó khăn:
...........................................
4. Yêu cầu giảng dạy bộ môn:
4.1. Về kiến thức:
..................................................
4.2. Về kỹ năng:
..................................................
4.3. Về tình cảm và thái độ:
..................................................
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 20…. – 20….
1. Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống:
Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động: "Học tập và làm theo tấm gương