Tiết 9. Bài 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ
Ngày soạn:………………………….
Ngày dạy:……/…../ tại lớp…….Sỹ số HS…….. vắng…………….
Ngày dạy:……/…../ tại lớp…….Sỹ số HS…….. vắng…………….

1. Mục tiêu.
a, Về kiến thức: Nêu được cấu tạo của bắp cơ, tế bào cơ
- Giải thích được tính chất cơ bản của cơ là sự co và dãn cơ.
- Nêu ý nghĩa sự co cơ.
b, Về kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, thực hành tưởng tượng.
c, Về thái độ: GD HS yêu thích môn học
2. Chuẩn bị của GV và HS.
- Mô hình bắp cơ, tranh bắp cơ, tế bào cơ.
- Búa y tế.
3. Phương pháp.
- Vấn đáp – tìm tòi
- Dạy học theo nhóm
- Giải quyết vấn đề
4. Tiến trình giảng dạy.
a. Tổ chức(2’):
b. Kiểm tra bài cũ(5’):
? Nêu cấu tạo và chức năng của 1 xương điển hình?
? Nêu TN chứng minh trong xương có chất vô cơ & hữu cơ?
c. Bài mới:
?Hệ v/đ gồm những bộ phận nào? Cơ thuộc hệ vận động gọi là cơ gì? Vì sao còn gọi là cơ xương?
- Tuỳ vị trí trên cơ thể & tuỳ c.năng mà cơ có hình dạng & t/c khác nhau.
TG
HĐ của GV và HS
Nội dung kiến thức

12




























12





































6








HĐ1: Cấu tạo bắp cơ và TB cơ
- Gv dơ tay lên, co tay lại.
?Cử động vừa rồi là nhờ xương hay cơ ?
+ Nhờ cơ co
- GV y/c HS quan sát hình 9.1 trả lời câu hỏi :
? Bắp cơ có cấu tạo như thế nào?
+ Gồm nhiều bó cơ, mỗi bó cơ gồm nhiều sợi cơ(tế bào cơ), phần giữa phình to, 2 đầu có gân.
? Đặc điểm nào phân tách các bắp cơ?
+ Màng trắng bao bọc các bắp cơ.
- GV treo tranh H9.1
y/c HS hoàn thiện sơ đồ sau:
Bắp cơ->.........-> ...........-> tơ cơ(tơ cơ mảnh, tơ cơ dày)
- GV giới thiệu: Khi tách các TB cơ đặt dưới kính quan sát, thấy có khoảng sáng - tối xen kẽ nhau
- GV phân tích : các TB cơ có nhân,
- GV hg dẫn HS quan sát 1đv cấu trúc( tiết cơ).
? Trong 1 đv cấu trúc có mấy khoảng tối? mấy khoảng sáng?
+1 khoảng tối, 2 khoảng sáng.
? N.xét màu sắc cơ trong khoảng tối?
+2 khoảng đậm (do tơ có mảnh & tơ cơ dày chồng lên nhau) và 1 khoảng nhạt(Vùng H- do không có tơ cơ mảnh).
HĐ2: Tính chất của cơ 
- GV mô tả TN H9.2
?Đồ thị vạch ra trên trụ ghi cho biết điều gì?
+ khi có kích thích vào cơ
cơ co.
- GV làm thí nghiệm: lấy búa y tế gõ nhẹ vào gân xg bánh chè của 1 HS.
?Thấy có hiện tượng gì xảy ra?
- GV y/c HS quan sát H9.3: mô tả cơ chế phản xạ đầu gối
?Em hãy giải thích cơ chế phản xạ của sự co cơ?
+ Khi có kích thích tác động vào cơ quan thụ camrtreen cơ thể sẽ làm xuất hiện xung TK theo dây hướng tâm về TWTK. TWTK phát lệnh theo dây li tâm tới cơ làm cơ co.
?Quan sát sự sắp xếp các tơ cơ ở H9.1, giải thích cơ chế co cơ?
+ Tơ cơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ cơ dày
TB cơ ngắn lại.
- GV y/c HS làm thí nghiệm: gập cẳng tay sát với cánh tay(H9.4)
?Em thấy bắp cơ ở trước cánh tay thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi đó?
+ Bắp cơ to lên vì khi cơ co, các tơ cơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố của tơ cơ dày làm cho đĩa sáng ngắn lại, đĩa tối dày lên do đó bắp cơ ngắn lại, to lên
?N.xét vị trí của tơ cơ dày khi cơ co hoàn toàn?
+ Tơ cơ dày lồng hoàn toàn vào trong tơ cơ mảnh.
? N.